Investeren in het onderwijs loont
#(Praktijkgericht) onderzoek
Slimmer werken waardoor je meer kunt doen zonder extra personeel aan te nemen. Dat is wat Menno Kragt, bedrijfsleider Elektrotechniek bij de Beckmann Groep ambieert. Samenwerking met het onderwijs binnen de High Impact pps TechOost helpt hem om dat doel dichterbij te brengen. “Dat levert ons uiteindelijk meer op dan dat het ons kost.”
We voeren nog te vaak werk uit waar we eigenlijk niet voor zijn opgeleid. Werkzaamheden die anderen beter kunnen of die niet passen bij de kernprocessen van een organisatie. En dat kost bedrijven in de elektrotechniek en maakindustrie veel tijd en geld. Processen automatiseren en optimaliseren: dat is wat er daarom nodig is, denkt Menno, werkend voor een bedrijf dat gespecialiseerd is in ontwerp, aanleg en het onderhoud van elektrotechische en mechatronische installaties. “En dat kunnen we vaak samen oplossen in de supply chain.”
Wat hij daarmee bedoelt? Menno: “Wij leveren als Beckmann Groep geen compleet product af, maar altijd een deelproduct. We bestieren daarom slechts een deel van de keten. Vanuit die positie kunnen we niet alles bepalen, maar we moeten wel altijd meedenken om met elkaar de beste oplossing te bedenken. En dat is nu precies wat TechOost kan bieden. Dat netwerk bestaat uit onderwijsinstellingen en maakbedrijven die allemaal een deel van een keten beheersen. We zijn daarmee complementair aan elkaar.”
Daar komt bij dat het bedrijfsleven in Oost Nederland ook nog een ander groot gezamenlijk belang heeft. Menno: “We hebben allemaal problemen om voldoende geschoolde medewerkers te vinden voor ons voortbestaan. De instroom neemt af. We zien het als een gezamenlijke taak om daar iets aan te doen. Want medewerkers van elkaar afpikken, dat heeft geen zin. Hoe kunnen we, met de huidige demografische ontwikkelingen, samen verder groeien?”
Tech Oost
De digitale transformatie, netcongestie , AI en Smart Industry: het komt allemaal voorbij in het netwerk van TechOost. Menno: “Via dit netwerk worden we geïnformeerd over de uitdagingen van morgen en de wereld om ons heen. En dat maakt dat we in staat zijn om daarop te anticiperen. Weet ik bijvoorbeeld dat het moeilijk wordt om vakkrachten te krijgen? En weet ik ook dat mijn bedrijf gaat groeien? Dan is er een noodzaak om mijn processen kritisch onder de loep te nemen en bekijken wat je kunt automatiseren. TechOost ondersteunt mij in het formuleren van een toekomstbestendige visie op onze onderneming. En dat is enorm waardevol.”
Samenwerking met het onderwijs, dat is wat hij daar nog ook nog eens bij krijgt. En dat helpt hem om de vertaling te maken van bedrijfsvisie naar optimalisatie. “Zo heb ik met Casper de Jong, onderwijskundige bij TechYourFuture en onderzoeker bij het lectoraat Employability Transition van Saxion Hogeschool en tevens verbonden aan Tech Oost, een seminar gepland over hoe bedrijven in het mkb AI praktisch kunnen toepassen.”
AI
De eerste resultaten van deze samenwerking zijn veelbelovend. Menno: “We hebben als pilot voor Dutch Shape uit Borne een handleiding van 880 pagina’s voor een complexe CNC-machine ingelezen in een AI-model. In plaats van de handleiding doorspitten bij storingen kan de operator nu vragen stellen aan dit model. Dat scheelt enorm veel tijd.” Ook ziet binnenkort een op AI gestoelde HR-assistent het levenslicht. Menno: “Die kan in een mum van tijd alle vragen over het HR-handboek en onze CAO beantwoorden.”
In de toekomst verwacht hij vaker te kunnen profiteren van kennis die aanwezig is bij het onderwijs. “Aan ons de taak onze bedrijfsprocessen steeds met het onderwijs te delen. Daarmee krijgen wij meer invloed op hoe onderwijs gegeven kan worden. Onderwijsinstellingen kunnen zich op hun beurt profileren als zij de stem uit de markt duidelijk laten doorklinken in hun onderwijs. Win-win dus.”
Contact optimaliseren
Dan zou het wel helpen als het onderwijs nog wat extra nadenkt over hoe dat contact met het bedrijfsleven optimaal kan worden ingericht. Menno: “Nu heb ik vaak geen idee bij wie ik moet zijn als ik met een bedrijfskundig of technische vraag zit waar studenten bij zouden kunnen ondersteunen. In het woud van bedrijfsbureaus en opleidingen zou het prettig zijn als er voor elke instantie één loket is.”
Het is het waard om daar nog meer in te investeren, denkt hij. En ook bedrijven zullen die relatie moeten blijven voeden. Menno: “Ja, het kost tijd om elkaar te leren kennen. Maar het levert uiteindelijk veel meer op dan het kost. En voor een fractie van de prijs dan wanneer we interessante vraagstukken steeds bij commerciële adviesbureaus moeten neerleggen.”
De High Impact Pps (HIP) TechOost zet zich in om een duurzame en technische arbeidsmarkt in Oost-Nederland te behouden. Hiermee wil men bijdragen aan de energietransitie en circulariteit. Daarom bundelen vijf pps'en uit Oost-Nederland hun krachten. De pps'en vormen een ecosysteem waarin ze samenwerken met het bedrijfsleven om diverse maatschappelijke vraagstukken aan te pakken. Ze investeren in kennisintensief en praktijkgericht opleiden. De HIP wordt gefinancierd uit het opschalingsplan pps vanuit het Nationaal Groeifonds.
