Online leeromgeving, leren op de werkplek

SLIM-project in het kort

• Inventarisatie leerbehoeften en huidige leercultuur bij deelnemende bedrijven 
• Doorontwikkeling van basisversie van een online kennisplatform voor de branche

Wie?

In de kantoorbranche zijn circa 500 ondernemingen actief met in totaal circa 8.000 medewerkers. Ruim driekwart van de branche bestaat uit kleinschalige retailbedrijven met minder dan 10 werknemers. Een aantal vooruitstrevende bedrijven heeft samen met werkgeversvereniging Novaka een start gemaakt met de bouw van een online kennisplatform voor de kantoorbranche, dat ze nu verder willen uitbouwen. Naast de partijen in dit samenwerkingsverband zijn de vakbonden FNV en CNV geconsulteerd over het initiatief.

Waarom?

Ingrijpende veranderingen in de markt (naast de winkel ook online verkoopkanalen) en in het portfolio (naast producten steeds meer dienstverlening) vragen nieuwe kennis en vaardigheiden bij de medewerkers. Ondernemers zijn vaak druk bezig met het van dag tot dag runnen van hun bedrijf. Daardoor is er minder tijd om te onderzoeken welke ontwikkel- en scholingsmogelijkheden er ingezet kunnen worden. Er is meestal geen personeelsadviseur die inzicht kan bieden in scholing die medewerkers nodig hebben en vaak zijn de financiële middelen ook te beperkt om in die scholing te investeren. Het zijn belangrijke drempels die belemmeren dat de gewenste leercultuur tot stand komt. Dit project moet dat veranderen.

Wat?

De leerbehoeften en huidige leercultuur bij deelnemende bedrijven worden geïnventariseerd, voor zover deze nog niet in de al bestaande basisversie van de online leeromgeving zijn opgenomen. Inventarisatie vindt plaats door deskundigen en via gesprekken of bijeenkomsten met ondernemers, leidinggevenden en medewerkers en/of via vragenlijsten. Een nulmeting gaat aan dit onderzoek vooraf. De huidige leeromgeving bevat al 3 generieke kennisboxen. Die worden het komende halfjaar met 3 nieuwe en in de twee jaar daarna met 10 jaarlijks geactualiseerde kennisboxen uitgebreid.
De ontwikkelde online leeromgeving wordt vervolgens ingevoerd bij de deelnemende bedrijven in het samenwerkingsverband. Een sectorbrede leercampagne en implementatie zorgen er ten slotte voor dat een groot deel van 30 andere bedrijven in de branche gebruik kunnen gaan maken van de online leeromgeving en de ontwikkelcyclus.