Waarom Krijgsman Bouw liever investeert in mensen dan in meer winst

Een gebouw als statement, zo zou je de nieuwe campus van Krijgsman Bouw in Hendrik-Ido-Ambacht kunnen noemen. Niet alleen omdat het pand barst van de duurzame keuzes en circulaire oplossingen. Maar vooral omdat het van onder tot boven doordrenkt is van wat eigenaar Adriaan Bossebroek echt belangrijk vindt: leren, innoveren en mensen laten groeien.

Adriaan begon in 2007 als zzp’er met Bossebroek Bouwmontage Techniek. Inmiddels is dat uitgegroeid tot een groep van bedrijven met projecten door het hele land: van exclusieve buitenverblijven tot grootschalige utiliteitsbouw. En sinds kort dus ook: een eigen campus, gebouwd met studenten en ook voor studenten. Want het onderwijs is inmiddels een vaste partner op de werkvloer. "Je kunt zeggen dat we hier een gebouw hebben neergezet waarin onze visie letterlijk tastbaar is geworden. Alles draait om waarde toevoegen, aan de omgeving, aan materialen, maar vooral aan mensen."

Leren als motor van groei

"Wij willen mensen tot bloei brengen. Dat begint bij oprechte interesse in wie iemand is en waar zijn of haar talenten liggen. Daar stemmen we het werk op af, en daar hoort leren gewoon bij." Medewerkers worden begeleid met gedrags- en talenttesten, jaarlijkse ontwikkelgesprekken en de ruimte om zelf hun koers te bepalen. Soms binnen het bedrijf, soms erbuiten. "We willen dat mensen hier groeien, en dat betekent ook dat ze soms ergens anders verder gaan. Dat is oké, daar help ik ze zelfs bij. Want je moet altijd met elkaar in gesprek blijven."

Investeren in ontwikkeling loont

Het resultaat is een bedrijf met lage uitval, hoge betrokkenheid en een indrukwekkende productiviteit. Adriaan: "We zijn de afgelopen jaren hard gegroeid, zonder onze menselijke maat te verliezen. Juist omdat we blijven investeren in ontwikkeling. En dat betaalt zich uit. Niet alleen in betere prestaties, maar ook in werkplezier." Ook Pim Opraus van het Bouwcirculair Netwerk ziet het effect: "De manier waarop Krijgsman mensen betrekt bij hun eigen ontwikkeling is inspirerend. Je merkt aan alles dat hier een leercultuur heerst die verder gaat dan het standaard trainingsaanbod. Het is verankerd in het dagelijks werk."

Onderwijs als partner, niet als leverancier

Krijgsman is nauw verbonden met de Hybride Hogeschool en andere onderwijsinstellingen in de regio. Studenten worden betrokken bij echte projecten: van ontwerpopdrachten tot materiaalkeuzes en uitvoering. Meer dan 100 studenten werkten al actief mee aan de bouw van de campus. Adriaan: "We geloven in leren door te doen en dat werkt twee kanten op. Studenten brengen frisse ideeën, wij bieden een leeromgeving waarin ze kunnen experimenteren en bijdragen aan iets echts." Pim: "Dit is precies waar de kracht van de Triple Helix samenwerking ligt: bedrijven, onderwijs en overheid die elkaar versterken. Krijgsman laat zien hoe je dat concreet maakt."

Bouwplaats als leerplek

De campus van Krijgsman is dan ook geen kantoor met een leerprogramma ernaast, het ís het leerprogramma. Materialen zijn gekozen op herkomst, circulariteit en mogelijkheid tot demontage. Over elke wand, elke aansluiting is nagedacht met studenten en experts. "We hebben bewust gekozen voor minder heipalen, geen dakbedekking, demontabele wanden. We zien alle onderdelen als iets waar je van kunt leren. En dat maakt het werk leuk."

De volgende generatie

Ook in startups zoals Biobos, dat onder de vleugels van Krijgsman wordt ontwikkeld, speelt leren een sleutelrol. Jongeren werken er aan innovatieve, biobased bouwmaterialen – met begeleiding van ervaren ondernemers. Adriaan: "Wie hier werkt, leert. En wie leert, voegt waarde toe. Dat is waar we in geloven." En dat geloof is voelbaar. Bij Krijgsman wordt leren niet georganiseerd, maar geleefd.