Leven Lang Leren voor employability en gezondheid
SLIM-project in het kort
- Het bevorderen, stimuleren, motiveren en verankeren van een Leven Lang Leren
- De ontwikkeling van een vernieuwde digitale leeromgeving die methodieken en interventies koppelt, zodat een goede balans ontstaat tussen employability en gezondheid
Wie?
De aanvrager is een samenwerkingsverband van drie partijen met gezamenlijk een vaste kern van 80 werknemers en een flexibele schil van ruim 200 werknemers. SbitT richt zich met slimme ICT-oplossingen op wat in hotels de kwaliteit bepaalt, zowel praktisch als strategisch. ElkWelzijn is een brede welzijnsorganisatie in Culemborg voor jongerenwerk, ondersteuning van ouderen, vrijwilligers en mantelzorgers. De derde partij is Woonvoordeel De Boerderij B.V., een detailhandel in meubelen in Bergschenhoek.
Waarom?
Het samenwerkingsverband biedt hun medewerkers op dit moment al training en opleiding aan, omdat zij duurzame ontwikkeling van talent belangrijk vinden. Zij willen nu een stap verder gaan door een digitale omgeving te faciliteren waarin medewerkers niet alleen werken aan employability, maar ook aan hun gezondheid, fitheid en veerkracht. Hoe zorg je voor blijvende en vitale medewerkers die intrinsieke ontwikkeling en verrijking weten te koppelen aan hun (loop)baan?
Wat?
De ontwikkelwensen op het gebied van employability en gezondheid zijn in kaart gebracht. Het samenwerkingsverband wil dit nu digitaliseren en medewerkers toegang geven tot een leeromgeving waarin zij hun doelstellingen en ontwikkelpunten kunnen omzetten in leren en ontwikkelen. Gekozen is voor samenwerking met Hashtag Sam en Johan.nl. De eerste biedt totale ontzorging om well-being-beleid vorm te geven, duurzaam en aan de hand van real-time data. Johan.nl heeft een innovatief, digitaal ecosysteem ontwikkeld met als kern een ‘burgerkluis’. Het ecosysteem dient als basis voor een interactieve leeromgeving. Met de nieuwe, in samenwerking ontwikkelde methodiek krijgen medewerkers inzicht in zichzelf en hun vaardigheden. Zij hebben de regie over hun ontwikkeling en kunnen kiezen uit leeracties die passen bij hun behoeften en perspectief.
