Leven Lang Ontwikkelen in Installatiebranche

SLIM-project in het kort

Het opzetten van een leer- en ontwikkelplatform ter ondersteuning van de belangrijkste processen rond leren en ontwikkelen
Het platform moet leiden tot een cultuur waar leren en ontwikkelen een gangbaar onderwerp van gesprek is

Wie?

Aanvrager Bras Electrotechniek uit Oss maakt deel van een samenwerkingsverband van 13 bedrijven die actief zijn in de installatiesector. De bedrijven zijn met tussen de 50 en 80 medewerkers relatief klein. Ook voor wat betreft de activiteiten en personeelsbestand zijn de bedrijven erg vergelijkbaar. De medewerkers zijn veelal mannen met een technische achtergrond. Vrijwel geen van de bedrijven heeft zelf HR-functionarissen in dienst.

Waarom?

Het blijkt lastig in deze krappe arbeidsmarkt om jongeren aan te trekken. Om aantrekkelijker te worden als werkgever willen de bedrijven flink gaan investeren in persoonlijke ontwikkeling. Ook wordt het, gezien de technologische ontwikkelingen, steeds belangrijker de medewerkers op het juiste kennisniveau te houden. Een derde reden voor het opzetten van een leer-en ontwikkelplatform is dat de medewerkers meestal op locatie bij een klant werken. Dat maakt het lastig om te volgen wat onder hen speelt en om binding met ze te houden.

Wat?

Het ontwikkelen van leer- en ontwikkelplatforms verloopt via een aantal processtappen. Na een inventarisatie van de eisen en wensen van de afzonderlijke bedrijven wordt een demo-omgeving ingericht, die wordt getest door een pilotgroep. Daarna is het platform (een website en een app) beschikbaar voor alle medewerkers. Via het leer- en ontwikkelplatform blijven de medewerkers op de hoogte van de laatste technologische ontwikkelingen en kunnen zij e-learnings volgen over technische onderwerpen. Voor startende medewerkers is er een traineeship. Het digitaal leer- en ontwikkelplatform kent verder een talentenscan, brengt de huidige en nog te ontwikkelen competenties in kaart en legt de ontwikkelafspraken vast. Uiteindelijk het is het doel om te komen tot een cultuur waarin leren en ontwikkelen een gangbaar gespreksonderwerp is, iets wat in deze sector waarin een sterke no-nonsense cultuur heerst, niet vanzelfsprekend is.