Leven lang ontwikkelen met microlearnings voor administratiekantoren

SLIM-project in het kort

• Het opzetten van een op maat gemaakte modulaire, gekwalificeerde c.q. geaccrediteerde opleiding voor administratiekantoren

• Microlearnings maken de opleiding geschikt voor bedrijfsrelevante en toegankelijke leer- werktrajecten

Wie?

Penvoerder van het consortium is Snelstart Software B.V., een in Alkmaar gevestigde leverancier van software voor onder meer administratiekantoren. Het bedrijf, dat veertig jaar geleden is opgericht, heeft inmiddels meer dan 100.000 klanten. Verder nemen meerdere administratiekantoren en bedrijven uit aanpalende sectoren deel aan het project, waaronder een consortiumlid dat levert aan handelsbedrijven. Daarnaast is er steun en betrokkenheid van onder meer de Nederlandse Orde van Administratie- en Belastingdeskundigen (NOAB) en de Nederlandse beroepsvereniging van accountants (NBA)

Waarom?

De markt van administratiekantoren is sterk in beweging. Momenteel zijn er zo’n 4.000 administratiekantoren met minder dan tien mensen in dienst, maar door fusies en overnames zal dit aantal de komende jaren sterk dalen. De schaalvergroting biedt de mogelijkheid voor strategischer personeelsbeleid. Van het personeel worden meer en andere vaardigheden gevraagd door automatisering en digitalisering Ook de wet- en regelgeving verandert, denk aan de privacywetgeving, die van grote invloed is op de administratiekantoren. De nu beschikbare opleidingen lopen sterk achter op de technische ontwikkelingen op het gebied van digitalisering, robotisering en workflow. Zij missen bovendien de koppeling tussen onderwijs en Leven Lang Ontwikkelen (LLO).

Wat?

Gezamenlijk wordt de scholingsbehoefte in kaart gebracht. Op basis hiervan wordt de opleidingscontent ontwikkeld, zowel voor mbo- als voor hbo-niveau. Belangrijk is dat het opleidingsaanbod toegankelijk en bedrijfsrelevant is, zowel qua opzet/inhoud als qua praktijkopdrachten. De uitgangspunten zijn:
•    Blended learning; de opleiding moet geschikt zijn voor een leer/werktraject;
•    Een T-shape-opleiding met modulaire opbouw;
•    Toegankelijkheid middels microlearnings;
•    Certificeren en diplomeren via het opbouwen van een portfolio;
•    Praktijkgerichtheid: modules worden door de bedrijven zelf gekozen en geschreven;
•    Geschikt voor het opleiden van startende medewerkers en voor LLO door het creëren van een doorlopende leerlijn.